El Concejo Deliberante de Junín aprobó en un despacho de comisión la solicitud de informes a las Jefaturas Regional y Distrital de Educación sobre estadísticas de situaciones de conflictos físicos y psicológicos que afecten a docentes, alumnos y personal auxiliar en instituciones educativas.
La medida se da tras el episodio de violencia ocurrido el martes en la Escuela Secundaria 16, donde una mujer ingresó sin autorización y agredió a una alumna de 14 años.
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Violencia en el aula que encendió la alerta
Según la denuncia policial, la agresora golpeó a la estudiante con una cadena, provocándole heridas en la cabeza, y fue denunciada por la madre de la víctima.
Este hecho generó conmoción en Junín y reavivó el debate sobre la seguridad y los protocolos de ingreso a los establecimientos educativos.
Medida del Concejo y relevamiento de datos
El Expediente 10-304/2025, aprobado por la Comisión de Educación y Cultura, busca recopilar estadísticas sobre conflictos físicos y psicológicos dentro de escuelas, tanto de alumnos como de docentes y personal auxiliar.
La intención es analizar la magnitud de estos incidentes y definir políticas de prevención y contención, reforzando la seguridad y el acompañamiento dentro de los establecimientos.
Edición Noroeste 
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