Edición Noroeste

En un contundente acto en defensa de la universidad pública, que contó con representantes de todo el arco político, institucional y de la comunidad educativa, el rector de la Unnoba, Guillermo Tamarit, agradeció el respaldo y la nutrida movilización de la sociedad en su conjunto. “Así como contamos con ustedes, tienen que contar con su universidad”, remarcó.

“Voy a dar mi testimonio, porque creo que es el de muchísimos. Hace cuatro años falleció mi padre y hace tres años, este mismo día, falleció Mario Meoni. Y, justamente hoy, nos tocó estar acá. Y ustedes dirán qué tendrán en común, personas que se conocieron casualmente, bueno, que ninguno de los dos pudo participar de la universidad, pero los dos estaban absolutamente convencidos de que la experiencia más importante que podía tener cualquier argentino era su paso por la universidad pública”, destacó la máxima autoridad universitaria.

Y ahondó: “Este es un patrimonio de todos, estamos planteando algo evidente para el conjunto de la sociedad y acá tenemos el respaldo”.

Y expresó: “Tenemos razón, pero también la defendemos con el corazón”.

El acto se desarrolló en el Salón de Usos Múltiples Mario Meoni, colmado por representantes de la comunidad universitaria, referentes de entidades sociales, políticas, gremiales, educativas y vecinos de Junín, Pergamino y la región, que se hicieron presentes para acompañar a la UNNOBA, en el marco de la jornada de lucha y reflexión que protagonizan las universidades nacionales de todo el país.

El acto comenzó con un aplauso en defensa de la educación pública y la proyección de un video institucional en el que alumnas y alumnos del Colegio Secundario “Presidente Domingo Faustino Sarmiento”, estudiantes de grado, investigadores y participantes de cursos de Extensión de la Universidad relataron sus experiencias y brindaron testimonio del valor de la educación pública en la región y manifestaron su orgullo por ser parte de la vida universitaria ratificando el compromiso de defender “la universidad pública, gratuita y de calidad siempre”.

El director de la Escuela de Ciencias Económicas y Jurídicas, Pablo Petraglia, y Paula Finarolli (claustro auxiliar docente) leyeron las adhesiones que recibió el acto de acompañamiento a la UNNOBA: diputados de la nación y de provincia, intendentes, concejales de toda la región, asociaciones y consejos profesionales, consejeros escolares, jefaturas regionales, organizaciones intermedias, cámaras empresariales, agrupaciones y partidos políticos, federaciones, sociedades de fomento y la Agencia de Desarrollo, CTA y CGT, sindicatos, medios de comunicación, clubes, hospitales, clínicas y regiones sanitarias de salud, organizaciones y empresas del sector privado, estudiantes, docentes, no docentes, graduados e investigadores.

Antes se hizo la lectura de la declaración del Consejo Superior de la UNNOBA, que estuvo a cargo de Axel Toledo (estudiante), Juliana D’Andrea (docente), Denisse Jaccoud (no docente) y Virginia Pasquinelli (directora de la Escuela de Ciencias Agrarias, Naturales y Ambientales).

Declaración del Consejo Superior

En consonancia con la Declaración del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y la participación de los secretarios generales de los gremios que representan a docentes y no docentes, el documento emitido por el Consejo Superior de la UNNOBA manifiesta y hace públicas ante el conjunto de la sociedad las preocupaciones en torno a la situación económica y las decisiones que desde el Poder Ejecutivo Nacional se han tomado en detrimento de la educación, la ciencia y la tecnología.

“La UNNOBA concibe la Educación Superior como un Derecho Humano y universal y un bien público social. por lo que resultan imprescindibles acciones conducentes que rectifiquen el rumbo y que no menoscaben la posibilidad de brindar enseñanza a toda persona dispuesta a esforzarse con objetivos de mejora, superación personal y progreso, contribuyendo así a la construcción de una sociedad justa, democrática e igualitaria”, señala la comunicación del órgano de Gobierno de la Universidad.

“Para asegurar la calidad y la inclusión, valores expresados en las Bases y Principios de nuestro Estatuto Universitario, inspirado en la Reforma de 1918, se necesita de presupuestos acordes que permitan razonablemente afrontar los gastos de funcionamiento, la actualización de los salarios de docentes y no docentes, la continuidad a los programas de becas, los destinados a inversión en obras de infraestructura y equipamiento, y el sostenimiento de la extensión e investigación”, prosigue. Y abunda: “’Todos los problemas son problemas de educación’ y se solucionan con más y mejor educación y universidad pública, con más y mejor inversión en la enseñanza, la investigación y la extensión”.

Por último, considera que “garantizar la educación pública, es asegurar el funcionamiento del sistema nacional en todos sus aspectos” y entiende que únicamente de esta forma se logrará formar no solo los profesionales sino los ciudadanos que el país requiere.

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